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儿童礼仪培训师第十三期《国际注册少儿礼仪培训师》双认证班圆满完成!
来源:上海礼仪培训机构 | 标签:上海礼仪培训 礼仪培训 | 2019-09-05 14:04:09 | 浏览量:
环球礼仪商学院时讯:环球礼仪商学院于8月27日至9月1日成功举办了《少儿礼仪培训师》第十三期课程:

礼仪是一种品格;

礼仪是一种情怀;

礼仪是一种修养;

礼仪是一种文化;

 

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学礼、知礼、懂礼、用礼。

用礼仪品格教育,开启孩子幸福的一生。

用礼仪品格教育,奠定孩子幸福人生。

教孩子礼仪,就是教孩子优雅的过一生。

教孩子礼仪,就是为孩子将来成为有教养的人打下良好基础。

 

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让礼仪成为一种习惯

是我们共同努力的方向和目标。

传播真正使人受益一生的教育,让世界充满爱与尊重!

 

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第一天和第二天是由环球少儿礼仪教育委员会,国家注册企业培训师,《少儿国学礼仪》版权课程创始人——刘碧瑛老师带来的《少儿国学礼仪》课程,让我们了解了传统国学经典。

 

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学员说:“今天是在环球国际礼仪培训机构学习的第二天

今天的课程是依然是少儿国学礼仪,主要讲解了现代社交.礼仪校园礼仪.古礼传承。

 

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现代社交篇又分为,点头礼,挥手礼,待客礼,鞠躬礼,引导礼,握手礼,拥抱礼,

公共礼仪篇分为排队礼,乘车礼,乘机礼,电梯礼,观展礼,照相礼,

古礼传承篇分为敬语礼,拱手礼和祭拜礼,通过今天的学习让我对国学礼仪更深一步的了解也加深了对礼仪的热爱,认识到不单单是孩子需要通过国学来树立良好的人生观及自我规范,我们成年人更需要用国学提升自己的道德和行为,昨天的课程整个人都是蒙的状态,感觉自己很吃力甚至怀疑自己是不是不适合这个职业入错行,通过今天的课程打开了自己在礼仪路上的一扇窗口,确定了自己的选择是对的,今天老师让站在台上分享典故,整个人紧张的不得了,通过锻炼找到自己的缺点,快速改正,在英子老师的课程上也学会了很多学习方法,我觉着最值得我欣慰的是通过国学礼仪让我爱上了国学,过去一听国学头大脑子大,现在感觉国学像一片海洋,里面有几千年沉淀的奇珍异宝,真的喜欢上了国学,感恩瑛子老师俩日的辛苦付出,感恩三组的全体成员,是你们让我感觉到爱和希望,希望我们一路加油,最后的胜利是属于我们的,感恩相遇感恩学校的每一位老师”

 

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“今日课程中出现的100年前小朋友和老人的照片引发了我的思索,一个德高望重老医生尊重一个小小的孩子,又会对孩子产生怎么样的影响?

       曾经作为“礼仪之邦”的我们,礼仪文化正随着社会的发展与外来文化的影响不停发生变化,正在迅速流失,这种流失使我们社会约束和规范自己的行为的自觉性越来越低越来越弱,到现在当你准守礼仪按规办事时也许反而成为“异类”。

       我们今天想要礼仪文明重新要社会接收,那教育引导的不只有孩子,还有孩子的父母。想法指导行为,行为养成习惯,习惯改变性格,礼仪家庭学习得到。尊重他人更是尊重自己,一个没有得到过尊重的孩子也不会去尊重他人。我想老医生这一暖心的举动更是对孩子背后家庭的尊重吧。

       或许家庭礼仪教育的重要的开始,也许就是从真正意义上的尊重孩子开始。”

 

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第三天是由浙江初星艺术教育连锁机构创始人,国际艺术家联合会杭州国标舞委员,国家体育舞蹈一级教师——杨馥静老师带来的《少儿形体礼仪》的课程,让我们了解了如何矫正少儿的不良身姿以及如何提升孩子的优雅气质。

 

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晚上是环球礼仪商学院院长——李茂宏,给我们带来的《营销定位推广与包装落地八步曲》,打造礼仪老师的专业、权威、职业,让我们感受到了院长开放大爱包容的心。

“今天从上午9点到下午5点的形体礼仪课程非常精彩,老师从形体构造到课程结构说的都很充实。

 

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    首先,上午的课程主要是梳理我们每个人的仪态结构,教会我们如何去纠正少儿不良体态,例如九点一线的站位,还有通过瑜伽垫瑜伽砖和棍子去辅助孩子进行体态训练。

 

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    下午的课程老师更加深层次的进行形体塑造教学,并且分析讲解了一堂课课时体系的时间分配,最后还有同学上台分享模特步伐的站位步伐。

 

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           晚上也有李院长分享的作为一名礼仪老师应该具备的素养,一名儿礼老师应该如何去定位自己等等知识,非常感谢今天两位老师的分享,受益匪浅”

 

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第四天是由妈妈学堂创始人、中西方儿童礼仪素养教育首创者、儿童早期教育指导师——邵珊老师带来的《少儿西方贵族礼仪》,让我们了解了如何让孩子高贵起来。

 

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学员说:“今天的课程非常的实用,而且课件清晰,明了,属于拿来就可以使用的教学范本。老师用一天的时间,将上午教给我们的教学逻辑,在课程中循循善诱的帮助我们导入。从理论到实践,从互动教学到作业呈现点评,非常贴切的让我们明白了回去如何着手执行的方法。同时老师还通过每组同学用不同教学方法呈现课程主题的方式,既锻炼了我们的实操应变能力(自我总结不足),又让我们看到了每个同学特色的教学方式(取长补短),便于我们相互交流生发出更多的智慧。同时老师还帮我们补充说明了PPT教学法,视频教学法等思路,结尾的辩论会教学方式也是我们实用效果很强的体系!

 

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今天一天课程太紧凑了,老师一直在讲课,非常辛苦,结束还陪我们拍照!感恩老师!”

 

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“今天的课程是邵珊老师主讲的儿童礼仪,首先很感谢老师今天分享的精彩课程,下面是我今天的感悟。

 

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      今天上午老师主要从几个方面给我们说了我们的孩子为什么要学习礼仪,儿童礼仪和成人礼仪的区别,在这个时代我们的孩子应该如何去学习礼仪并将礼仪的独特性展示出来,也带领我们一起分析了几种常见的性格特征,让我们明白了以后在课堂当中遇到不同性格的孩子应该怎么去分析。

      下午老师给我们说了国际当中,各国礼仪的问候礼以及他们的差异性,并且分组让我们用不同的授课方式去展示了礼仪小知识。

      最后的课程老师给我们讲解了不同场合应该注意不同的服装服饰等的搭配,并且细致的讲解了西餐礼仪文化,还进行了一场关于礼仪的辩论赛。

      今天一天的课程收获颇丰,感谢老师的分享,也感谢各位同学的陪伴!”

 

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第五天和第六天是由环球少儿礼仪教育委员会,青少年教育教学研究院学前教育委员会理事成员,中国幼教网儿童教育特约专家——崔静静老师带来的《少儿礼仪授课技巧》课程,让我们了解了如何去设置课程内容以及作为一名教师应该具备的职业素养。

 

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学员说:“崔老师的课程以幼儿园教学为主导,从游戏—讲故事;从课程逻辑—教案设计(发了教案范本);从思维导图点评—教具使用……让本就有些疲惫的同学们能够紧跟节奏,都是源自多年教学经验的魅力呈现!特今天课程中间【自闭症孩子的视频】让我特别触动,仿佛看到了在我生命中遇到的一些孩子们的身影,同时期望每一位父母都能有影片中老师的那份”心”而不是把教育孩子的重任委托他人(没有人会比你更爱你的孩子,请像我相信他们一样的去信任他们好吗?)今天特别感动于崔老师的职业素养,无论我们练习哪个环节,练习多少遍,老师都一直跟着做(穿高跟鞋的形体课上是这样,练习儿歌也这样……)结束课程跟大家拍照还在创意造型,拍完想还帮同学答疑,陪我们写作业……感觉好像我穿越回寒暑假训练营上的场景!嘿嘿!感同身受!谢谢老师!”

 

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“今天是由崔静静老师带来的少儿礼仪授课体系的讲解。上午老师为我们单独讲解了少儿形体礼仪的课程,教了我们很多的礼仪操,还有一些儿歌配套的礼仪动作,这些东西都很实用容易落地。

      下午老师给我们讲解了儿礼授课技巧以及授课过程中的目标、重难点,应该如何去设置课程内容,作为一名教师应该具备的基本素养。

      非常感谢崔静静老师一天的分享,对我后面的教学真的很有帮助,不管是配套的儿歌动作、礼仪操,还是课程体系的基本构造,这些内容都非常实用并且去落地,感谢老师”

 

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 对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的表现;对一个社会来说,礼仪是一个国家的文明程度、道德风尚和生活习惯的反应。故而明礼,识礼,知礼,守礼尤为重要。

今天,我们相聚在这里,虽然我们来自不同的地方,工作性质也各不一样,但我们都有着共同的目标:努力提升自我,在以后的工作或者家庭中能培养一群自信、积极、阳光、谦和、宽容、有礼、合群、愿与人相处的孩子。

 

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关键词:上海礼仪培训 礼仪培训 企业商务礼仪培训

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